近年來，肅南縣馬蹄藏族鄉(xiāng)全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的重要論述，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的目標(biāo)，始終把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作作為推進(jìn)該鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的總牽引，全力打好“三張牌”，不斷推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)向縱深推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了各民族和衷共濟(jì)、和睦相處的和諧景象。
充分發(fā)揮基層黨建“導(dǎo)航儀”作用，打好政治引領(lǐng)牌
馬蹄藏族鄉(xiāng)充分發(fā)揮黨委政府的組織引導(dǎo)作用，使創(chuàng)建工作成為全鄉(xiāng)各族干部群眾的共同行為和自覺行動(dòng)。把創(chuàng)建工作作為“一把手工程”與黨委政府中心工作同部署、同研究、同落實(shí)、同考核，確保示范創(chuàng)建工作始終在高位運(yùn)行，成立了以黨委書記為組長，各站所、村委會(huì)主要負(fù)責(zé)同志為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確成員單位和職能小組工作職責(zé)，定期研究、安排和部署民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作，形成了鄉(xiāng)、村、片“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的工作機(jī)制。
充分發(fā)揮宣傳教育“助推器”作用，打好和諧穩(wěn)定牌
該鄉(xiāng)始終把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育作為基礎(chǔ)性、長期性工作來抓。把干部教育作為根本，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入黨委理論中心組學(xué)習(xí)、各類干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)課程，并邀請黨校教授進(jìn)行專題講座，積極宣傳黨的民族宗教政策，強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育；把群眾教育作為基礎(chǔ)，將民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡和脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等工作有機(jī)結(jié)合，在各農(nóng)牧村開展“決勝脫貧攻堅(jiān)，奮斗有我”的專題宣講活動(dòng)，有效提高農(nóng)牧民群眾貫徹落實(shí)民族政策的知曉率和參與度；把教職人員教育作為關(guān)鍵，組建律師宣講團(tuán)，每季度在宗教場所宣講一次，并實(shí)行每月10號(hào)固定學(xué)習(xí)日制度，全鄉(xiāng)宗教領(lǐng)域呈現(xiàn)出愛國愛教、團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的良好局面。
充分發(fā)揮先進(jìn)典型“傳動(dòng)軸”作用，打好示范帶動(dòng)牌
按照創(chuàng)建工作“人文化、實(shí)體化、大眾化”要求，以創(chuàng)建進(jìn)村（社區(qū)）、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)宗教活動(dòng)場所等為主陣地，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，深度挖掘和發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)、不同崗位上的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型，大力宣揚(yáng)他們在平凡的工作崗位上做出的不平凡的突出貢獻(xiàn)，以點(diǎn)串線，點(diǎn)面結(jié)合，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，2015年以來，該鄉(xiāng)受到市級(jí)表彰的先進(jìn)個(gè)人2人，示范家庭16戶，縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人2人，示范家庭30戶，示范村10個(gè)，通過典型引領(lǐng)，使創(chuàng)建工作在各領(lǐng)域、各行業(yè)形成齊頭并進(jìn)、百花齊放的美好景象。
（來源：肅南縣委統(tǒng)戰(zhàn)部）