11月5日至6日，“隴原春蕾港澳行·青春共筑中國夢(mèng)”甘肅青少年赴港澳研學(xué)活動(dòng)第二階段澳門段研學(xué)任務(wù)圓滿完成。
本次研學(xué)活動(dòng)，由甘肅省委統(tǒng)戰(zhàn)部、甘肅省海外聯(lián)誼會(huì)舉辦，11月5日由香港轉(zhuǎn)至澳門，來自臨夏州積石山縣13所初、高中學(xué)校及隴南市文縣范壩鎮(zhèn)2所中、小學(xué)校37名中小學(xué)青少年朋友，分別前往港珠澳大橋、澳門培正中學(xué)、菜農(nóng)子弟學(xué)校、澳門回歸紀(jì)念館和金蓮花廣場(chǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的互動(dòng)交流，深入了解澳門特區(qū)的歷史沿革、多元交織文化。
瞭望壯美的港珠澳大橋
港珠澳大橋是在“一國兩制”框架下，粵港澳三地首次合作建設(shè)的超大型跨海交通工程。它的建成凝聚著中國建設(shè)者的智慧和汗水，創(chuàng)下多項(xiàng)世界之最，彰顯了中國智慧，體現(xiàn)了文化自信和中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性，是中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的有力見證。當(dāng)青少年們乘車穿梭于橋上，聆聽著港珠澳大橋的建設(shè)故事，目睹壯觀的橋體和遼闊的海景，心中激蕩起了國家自豪感和主人翁精神，腦海沉浸在無限遐想中，深深感受中華民族的高超智慧與團(tuán)結(jié)力量，從強(qiáng)大的基建工程中，深刻認(rèn)識(shí)到我國綜合實(shí)力的快速提升和取得的巨大歷史性發(fā)展成就。
探索奧秘的人工智能
甘肅青少年受到澳門培正中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的熱情接待。在培正學(xué)生的全程陪同下，參觀了學(xué)校歷史博物館。學(xué)生們對(duì)中國歷代貨幣、甲骨文殘片等豐富的歷史藏品產(chǎn)生了濃厚的興趣，從中深入了解澳門歷史，激發(fā)起了愛國情懷。在極具科技魅力的機(jī)器人制作教室里，指揮者熟練操作著他們自主研發(fā)的全自動(dòng)智能機(jī)器人，一會(huì)兒在水面上自由運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒在水下完成規(guī)定任務(wù)，這些讓學(xué)生們大開眼界，贊嘆不已。通過積極參與機(jī)器人編程互動(dòng)交流，激發(fā)科創(chuàng)潛能，探索人工智能奧秘，感悟澳門特區(qū)教育新理念，對(duì)培正中學(xué)的校園文化和濃厚的科教氛圍有了更為深入了解和全面認(rèn)識(shí)，激發(fā)起青少年追求真理、追求知識(shí)、探索創(chuàng)新的人生夢(mèng)想，對(duì)未來充滿了無限期望。
領(lǐng)悟“一國兩制”的成功實(shí)踐
澳門回歸紀(jì)念館內(nèi)豐富的展品、詳實(shí)的史料以及生動(dòng)的多媒體展示，真實(shí)再現(xiàn)了澳門回歸祖國的艱難歷程及其偉大意義。青少年們通過館內(nèi)的歷史文件、珍貴照片、互動(dòng)展覽，親身體驗(yàn)回歸儀式現(xiàn)場(chǎng)的莊重和神圣，深刻銘記了這段波瀾壯闊的歷史。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，體驗(yàn)了澳門回歸后的建設(shè)發(fā)展，看到了澳門在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面取得的巨大成就，領(lǐng)悟了“一國兩制”澳門成功實(shí)踐，從而理解到中華民族共同體意識(shí)是國家統(tǒng)一之本、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂，感受到在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)越感和創(chuàng)造力，進(jìn)一步堅(jiān)定了為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興而努力奮斗的圓夢(mèng)信念。
體驗(yàn)多元文化融合的教學(xué)理念
當(dāng)青少年們走進(jìn)菜農(nóng)子弟學(xué)校，看到了來自不同國家和地區(qū)的學(xué)生們和諧共處，共同學(xué)習(xí)，感受到學(xué)校對(duì)不同文化背景學(xué)生的包容與培養(yǎng)，讓在校學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸和了解世界各地的文化，領(lǐng)略澳門教育中多元文化融合的魅力。當(dāng)青少年們走進(jìn)學(xué)校的歷史博物館，那里陳列著許多珍貴的歷史文物和資料，讓他們深入了解了澳門特區(qū)創(chuàng)新、開放的教育理念。學(xué)校豐富的課程設(shè)置，多彩的研學(xué)實(shí)例，還有各種文化體驗(yàn)活動(dòng)，如國際美食節(jié)、世界文化節(jié)等，呈現(xiàn)出一幅充滿活力的多元文化教育畫卷。通過親身體驗(yàn)特色課程—“澳門歷史與文化”，不僅了解到澳門的歷史沿革和文化特色，也了解到澳門特區(qū)政府以及社會(huì)各界正在積極推行愛國愛澳的愛國主義教育工程，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳承創(chuàng)新發(fā)揮著推動(dòng)澳門社會(huì)和諧發(fā)展的積極作用。
中西文化交織的完美融合
同學(xué)們駐足在澳門大三巴牌坊和大炮臺(tái)前，探尋澳門同胞愛國愛澳的深厚歷史淵源。行走在周邊街巷，看到中西合璧的古建筑，葡萄牙風(fēng)格的彩色房屋，是南歐風(fēng)情與東方韻味的完美融合，感悟澳門獨(dú)特的歷史底蘊(yùn)和文化魅力，感受對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新與執(zhí)著熱愛。
高昂的歌聲詮釋拳拳愛國之心
金蓮花廣場(chǎng)的“盛世蓮花”是澳門特別行政區(qū)的區(qū)花，象征著澳門社會(huì)的和諧穩(wěn)定與蓬勃發(fā)展。看到中國國旗與澳門特區(qū)區(qū)旗在廣場(chǎng)上空隨風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)上開展了一次快閃活動(dòng)，齊聲合唱《歌唱祖國》，用悠揚(yáng)歌聲詮釋自己的拳拳愛國心。
精彩分享收獲與喜悅
兩小時(shí)的結(jié)營式，分享研學(xué)收獲和喜悅的場(chǎng)面，你爭(zhēng)我搶，踴躍登臺(tái)，氣氛緊張、激動(dòng)、活躍、感人。同學(xué)們對(duì)研學(xué)中的所見所聞、所想所思，復(fù)盤梳理，歸納總結(jié)。有的通過播放自己親手制作的短視頻回憶研學(xué)中的精彩瞬間，有的用歌聲表達(dá)對(duì)研學(xué)的激情與喜悅，有的上臺(tái)發(fā)言總結(jié)自己的研學(xué)收獲與體會(huì)，有的組團(tuán)用歡快的舞蹈表達(dá)對(duì)未來理想的暢想。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一言一語，感情真摯，認(rèn)識(shí)真切，使同學(xué)們之間的情感進(jìn)一步升華，思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，研學(xué)成效進(jìn)一步提升。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)寄語大家，本次研學(xué)機(jī)會(huì)難得，一定要加倍珍惜，將研學(xué)收獲與喜悅轉(zhuǎn)化為發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)、勤學(xué)苦練、增長才干，成長為有責(zé)任感、創(chuàng)新力和團(tuán)隊(duì)合作精神的年輕人。學(xué)生們紛紛表示，要帶著感恩之心、勤學(xué)之毅、友誼之情、報(bào)國之志，爭(zhēng)做為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗的圓夢(mèng)者。
本次研學(xué)活動(dòng)，通過豐富多樣的參觀學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，甘肅青少年們深入了解了港澳特區(qū)的歷史文化、社會(huì)風(fēng)貌和民主法治，感受特區(qū)不同的文化魅力，領(lǐng)略了“一國兩制”的成功實(shí)踐，開闊了眼界、啟迪了思想，激發(fā)了愛國情懷。增強(qiáng)了“五個(gè)認(rèn)同”，進(jìn)一步有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
（通訊員 楊健國）